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“Formación internacional trilingüe
acon sentido humano”

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Acerca de

BAUDELAIRE SCHOOL

“Formación internacional trilingüe con sentido humano” resume la esencia y el propósito educativo de Baudelaire School.

Bodelaire School
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RESEÑA HISTÓRICA

1BAUDELAIRE SCHOOL

Baudelaire School surge del sueño y la vocación de su fundadora, Marta Cecilia López-Moncada, licenciada en Artes Plásticas de la Universidad Tecnológica de Pereira y profesional con una sólida actualización en Historia del Arte. Con más de 23 años de experiencia en el ámbito educativo, y habiendo trabajado durante ocho años en instituciones con el modelo del Bachillerato Internacional (IB) en la ciudad de Bogotá, Marta Cecilia proyecta su amplia trayectoria hacia la construcción de una propuesta educativa transformadora en Pereira.

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Baudelaire School será una institución trilingüe, con formación en español, inglés y francés, lo cual amplía las oportunidades de sus estudiantes para interactuar con el mundo desde una edad temprana y fortalece su capacidad comunicativa en contextos diversos. Esta apuesta lingüística se complementa con una propuesta pedagógica basada en los principios del IB, especialmente a través del modelo de Proyecto de Aprendizaje Personalizado (PAP), adaptado a los niveles de preescolar y básica primaria.

Misión y Valores

Baudelaire School es una institución educativa trilingüe (español, inglés y francés), comprometida con la formación integral de niños y niñas en los niveles de preescolar y básica primaria.
Nuestra misión es potenciar el desarrollo personal, intelectual, artístico y ético de cada estudiante mediante una propuesta pedagógica innovadora que adopta e implementa los principios del modelo de Proyecto de Aprendizaje Personalizado (PEP) del Bachillerato Internacional (IB), sin estar adscrita formalmente al programa.
Promovemos una educación inclusiva, global, sensible a la diversidad cultural y orientada al pensamiento crítico, la creatividad y el amor por el aprendizaje.

ETHOS del Baudelaire School

En el Baudelaire School, nuestro ethos institucional se fundamenta en el respeto profundo por la infancia, la libertad creativa y la formación integral del ser humano.
Inspirados en el pensamiento crítico y estético de Charles Baudelaire, promovemos un ambiente educativo donde la sensibilidad, la expresión artística, el pensamiento reflexivo y la ética se entrelazan para formar ciudadanos conscientes, empáticos y comprometidos con su entorno.
Nuestra comunidad escolar valora la diversidad, cultiva la curiosidad y fomenta el diálogo como herramientas esenciales para la construcción del conocimiento y la convivencia pacífica.

LEMA

“Formación internacional trilingüe con sentido humano”
resume la esencia y el propósito educativo de Baudelaire School. Este lema refleja el compromiso de la institución con una educación que trasciende las fronteras del conocimiento académico tradicional y se proyecta hacia la construcción de ciudadanos globales, empáticos y conscientes.

PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS

En Baudelaire School creemos en una educación que honra la infancia como etapa vital para sembrar el amor por el conocimiento, la belleza y la libertad.
Nuestros principios se fundamentan en el respeto por la individualidad de cada niño, el aprendizaje significativo a través del arte, el juego y la experiencia, y la formación de seres humanos íntegros, críticos y compasivos.
Inspirados por la sensibilidad poética de Charles Baudelaire, e integrando el enfoque del PEP del Bachillerato Internacional (IB), ofrecemos un modelo educativo que promueve la indagación, la acción y la reflexión como pilares del desarrollo integral.

2025

2030

Visión

Para el año 2030, Baudelaire School será reconocida en Pereira como una institución líder en educación básica con enfoque internacional, por su modelo pedagógico personalizado, trilingüe y centrado en la formación de ciudadanos del mundo. Nos proyectamos como una comunidad educativa que inspira en sus estudiantes una mirada amplia, ética y solidaria del mundo, dotándolos de herramientas para vivir con autonomía, empatía y compromiso con su entorno local y global.

FUNDAMENTACIÓN ESPIRITUAL

En Baudelaire School, reconocemos que la educación integral de cada niña y niño debe considerar no solo el desarrollo intelectual, físico y emocional, sino también el cultivo de una dimensión espiritual que le permita construir sentido, trascendencia y propósito en su vida. Esta espiritualidad no se limita a una tradición religiosa específica, sino que se manifiesta en la capacidad de asombro, en la búsqueda del bien común, en el respeto por la vida y en el compromiso con el cuidado del otro y del entorno.

ATRIBUTOS DEL PERFIL DE LA COMUNIDAD

En Baudelaire School, los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del Bachillerato Internacional (IB) son la brújula que guía nuestro quehacer pedagógico y humano. Formamos estudiantes que no solo adquieren conocimientos, sino que también desarrollan una conciencia global, ética y estética, coherente con nuestra inspiración en la obra de Charles Baudelaire.